Uczeń może otrzymać ocenę za:

-          odpowiedź ustną,

-          kartkówkę – krótką wypowiedź pisemną sprawdzającą poziom opanowania materiału z trzech ostatnich lekcji.

-          pisemny test – zapowiedziany tydzień wcześniej sprawdzian  pisany po omówieniu większego działu i powtórzeniu wiadomości,

-          estetykę prowadzenia zeszytu ćwiczeń lub przedmiotowego,

-          zadanie domowe,

-          pracę na lekcji ( samodzielną, pracę w grupie),

-          aktywność na lekcji (+++++ - 5 )

-          prace terminowe na zadany temat wykonywane w domu.

Uczeń może być nie przygotowany jeden raz w półroczu – należy zgłaszać nauczycielowi na początku lekcji.

Uczeń może poprawiać ocenę :

-          z kartkówki – jeżeli jest to ocena niedostateczna – do tygodnia po oddaniu pracy przez nauczyciela.

-    ze sprawdzianu – do dwóch tygodni po oddaniu pracy przez nauczyciela.

 

Kryteria ocen testów wg punktacji:

Procent punktów Ocena
0-29%                    niedostateczny
30- 49%             dopuszczający
50-74%              dostateczny
75-89%              dobry
90-99%              bardzo dobry
100%                 celujący

 Wymagania na poszczególne stopnie szkolne

Ocena niedostateczna - otrzymuje uczeń który nie opanował wiadomości i umiejętności geograficznych, w stopniu umożliwiającym mu kontynuację nauki, a także wykazuje negatywny stosunek do przedmiotu.

Ocena dopuszczająca - otrzymuje uczeń, który przyswaja treści konieczne do dalszego kształcenia oraz z pomoca nauczyciela jest w stanie nadrobić braki w podstawowych umiejętnościach.

Ocena dostateczna - otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości podstawowe i z niewielką pomocą nauczyciela potrafi rozwiązać podstawowe problemy. Analizuje również proste zależności, a także próbuje porównywać, wnioskować i zajmować określone stanowisko.

Ocena dobra - otrzymuje uczeń, który przyswoił treści rozszerzające,właściwie stosuje terminologię przedmiotową, aktywnie uczestniczy w zajęciach oraz stosuje wiadomości w sytuacjach typowych wg wzorów znanych z lekcji i z podręcznika, a także rozwiązuje typowe problemy z wykorzystaniem poznanych metod.

Ocena bardzo dobra - otrzymuje uczeń,który opanował treści dopełniające, potrafi samodzielnie rozwiązywać sytuacje problemowe, interpretować zjawiska oraz bronić swoich poglądów..

Ocena celująca - otrzymuje uczeń, który opanował treści wykraczające poza program nauczania przedmiotu i potwierdza swoja wiedzę udziałem i znaczącymi wynikami w konkursach przedmiotowych (co najmniej etap rejonowy ).