Procedura kontaktów z Rodzicami
PROCEDURA KONTAKTÓW RODZICÓW UCZNIÓW
ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ IM.M.KONOPNICKIEJ W NOWEJ GÓRZE
- CELE PROCEDURY
- Ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie im statusu programowej działalności szkoły.
- Przekazywanie bieżącej informacji rodzicom (prawnym opiekunom) o postępach i problemach dziecka.
- Udzielanie wskazówek w zakresie sposobów postępowania rodzica wobec problemów dziecka.
- Tworzenie atmosfery sprzyjającej współpracy, wzajemnego zaufania.
- Realizowanie jednolitego systemu pracy z rodzicami, nadającego jej właściwą rangę.
- ZAKRES WSPÓŁPRACY
-
- Szeroko rozumianych informacji o dziecku udzielają wyłącznie wychowawcy klas, nauczyciele, nauczyciele- specjaliści, dyrektor szkoły.
- Informacje o dziecku przekazywane są wyłącznie rodzicom, prawnym opiekunom. W uzasadnionych wypadkach (np. wyjazd za granicę rodziców, prawnych opiekunów), na podstawie pisemnego upoważnienia przekazywane mogą być informacje tylko osobom upoważnionym. Rodzice, prawni opiekunowie muszą wcześniej powiadomić o takiej sytuacji wychowawcę oraz przekazać upoważnienie.
- Spotkania odbywają się w formach:
- zebrań ogólnych z trójkami klasowymi;
- zebrań klasowych z rodzicami;
- indywidualnych konsultacji rodziców z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów i innymi specjalistami;
- innych spotkań wynikających z planu pracy szkoły;
- Rodzice uczniów mają możliwość bezpośredniego kontaktu z nauczycielami w przypadkach uzasadnionych losowo, jednak po uprzednim uzgodnieniu takiego spotkania z nauczycielem (poprzez telefon do szkoły lub e-dziennik).
-
- W żadnym przypadku nauczyciel nie udziela informacji rodzicom w trakcie prowadzonych przez siebie zajęć szkolnych (w tym również dyżurów podczas przerw).
-
- Miejscem kontaktów nauczycieli i rodziców na terenie szkoły są sale lekcyjne lub wyznaczone pomieszczenia. Miejscem kontaktów dyrektora szkoły jest gabinet dyrektora .
-
- Terminy spotkań z rodzicami ustalone są w Kalendarium szkolnym przedstawionym nauczycielom i rodzicom na początku roku szkolnego oraz umieszczone w terminarzu Vulcan i na stronie szkoły https://nowagorazs.edupage.org/
-
- Obecność rodzica na zebraniach jest obowiązkowa. Rodzice obecni na zebraniu podpisują listę obecności.
-
- W sytuacjach uzasadnionych wychowawczo, szkoła wzywa rodziców poza ustalonymi terminami.
-
- Wychowawca klasy utrzymuje kontakt z rodzicami w formach:
- zebrań z rodzicami;
- pisemnych lub ustnych informacji o postępach w nauce i zachowaniu uczniów;
- kontakt poprzez e-dziennik;
- godzinach dostępności:
- Wychowawca klasy utrzymuje kontakt z rodzicami w formach:
-
-
- dodatkowych, wyjątkowych, indywidualnych spotkań z rodzicami na terenie szkoły, po uprzednim uzgodnieniu terminu;
- Corocznym obowiązkiem wychowawcy klasy w trakcie zebrań klasowych jest zapoznanie rodziców z:
- Statutem szkoły, w szczególności rozdziałem oceniania;
- Programem profilaktyczno-wychowawczym szkoły;
- Planem wychowawczym klasy;
- postępami edukacyjnymi i wychowawczymi uczniów;
- informacjami bieżącymi dotyczącymi funkcjonowania klasy i szkoły;
- Podczas spotkań klasowych z rodzicami wychowawca zobowiązany jest uwzględnić następujące zasady:
- najtrudniejsze sprawy dotyczące ucznia należy omawiać szczerze, ale w indywidualnej rozmowie z rodzicami;
- największą uwagę należy przywiązywać do spraw opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych;
- najważniejszym składnikiem informacji o wynikach w nauce mają być poczynione postępy oraz wskazanie, w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów, treści niezbędnych do ich uzupełnienia;
- udzielać konkretnych rad co do przezwyciężania określonych trudności lub wskazywać osoby, instytucje, które ten proces wspomogą;
- Wyklucza się następujące zachowania rodziców:
- uzyskiwanie informacji o uczniu od nauczycieli podczas przypadkowych spotkań np.: na ulicy, mailowo, smsem, poprzez portale społecznościowe,
- przeszkadzanie w czasie lekcji;
- telefonowanie pod prywatny numer nauczyciel(chyba ,że na wyraźne przyzwolenie nauczyciela)
- zajmowanie przerw nauczycielowi dyżurującemu;
- zasięganie informacji o uczniu u pracowników niepedagogicznych szkoły;
- W trakcie zebrań klasowych nie wskazane jest:
- dokonywanie tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego;
- publicznego czytania ocen;
- używanie nazwisk przy przykładach negatywnych;
- Aktywizowanie i motywowanie rodziców do współpracy ze szkołą odbywa się poprzez:
- wspólne rozwiązywanie problemów klasowych;
- pomoc w organizacji imprez klasowych;
- udział rodziców w takich formach pracy szkoły, jak: lekcje otwarte, imprezy szkolne i środowiskowe;
- uhonorowanie przez dyrekcję szkoły aktywnie działających rodziców listami gratulacyjnymi wręczanymi na zakończenie roku szkolnego;
- z zebrań klasowych sporządzona jest notatka
- Dyrektor szkoły w szczególności:
- współpracuje z Radą Rodziców wg przyjętego harmonogramu,
- udziela pomocy wychowawcom w kontaktach z rodzicami, którzy nieregularnie uczestniczą w zebraniach;
- przygotowuje oraz przeprowadza zebrania ogólne dla rodziców wg przyjętego harmonogramu;
-
-
- Głównym narzędziem do kontaktu rodzic - nauczyciel/wychowawca służy dziennik elektroniczny – moduł wiadomości:
- nauczyciel odbiera wiadomość w godzinach pracy czyli od 8:00 – 16:00 od poniedziałku do piątku;
- rodzic, który chce wyjaśnić daną sytuację wysyła wiadomość do nauczyciela, którego bezpośrednio sprawa dotyczy. Nauczyciel ma obowiązek wyjaśnić sprawę i udzielić odpowiedzi w terminie do trzech dni roboczych;
- wszystkie zwolnienia z lekcji rodzic wysyła do nauczyciela prowadzącego i wychowawcy klasy najpóźniej do 16:00 poprzedniego dnia;
- Głównym narzędziem do kontaktu rodzic - nauczyciel/wychowawca służy dziennik elektroniczny – moduł wiadomości:
- PROCEDURA DROGI SŁUŻBOWEJ ROZWIĄZYWANIA SPRAW WYMAGAJĄCYCH KONTAKTU ZE SZKOŁĄ:
SPRAWA WYMAGAJĄCA KONTAKTU
Nauczyciele odbierają informacje w godzinach pracy od 8:00 do 16:00
-
- Rodzic kontaktuje się z nauczycielem przedmiotu poprzez e-dziennik – jeżeli sprawa nie została rozwiązana to punkt 2;
- Rodzic kontaktuje się z wychowawcą klasy w celu wyjaśnienia sprawy- jeżeli sprawa nie została rozwiązana to punkt 3;
- Rozmowa z pedagogiem szkolnym, - jeżeli sprawa nie została rozwiązana to punkt 4;
- Rozmowa z dyrektorem szkoły lub formalne skierowanie pisma do dyrektora - jeżeli sprawa nie została rozwiązana to punkt 5;
- Skarga do organu nadzoru pedagogicznego – kuratorium.
- DOKUMENTOWANIE WSPÓŁPRACY:
- Odnotowanie obecności rodziców na zebraniu – lista obecności oraz umieszczenie wpisu w e- dzienniku;
- Sprawy indywidualne: notatka o temacie rozmowy w e-dzienniku;
- Sprawy, które wymagają zaangażowania nauczycieli specjalistów lub dyrektora: notatka służbowa ze spotkania opatrzona podpisami osób uczestniczących w spotkaniu;
- SPOSOBY ZGŁASZANIA PRZEZ RODZICÓW UWAG I WNIOSKÓW DOTYCZĄCYCH PRACY SZKOŁY:
-
- Wszelkie uwagi i zastrzeżenia dotyczące pracy szkoły rodzic kieruje kolejno do: nauczyciela przedmiotu, wychowawcy klasy, pedagoga, dyrektora, organu nadzorującego szkołę;
- Rodzice mogą zgłaszać swoje sugestie także za pośrednictwem przedstawicieli Rady Rodziców;
- Swoją opinię mogą również wyrażać w ankietach skierowanych do rodziców diagnozujących oczekiwania rodziców i badających jakość pracy szkoły;
Wychowawca klasy utrzymuje kontakt z rodzicami w formach:
- zebrań z rodzicami;
- pisemnych lub ustnych informacji o postępach w nauce i zachowaniu uczniów;
- kontakt poprzez e-dziennik;
- godzinach dostępności:
- CELE PROCEDURY