REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Górze

 

Uchwalono na podstawie:

 

1. art. 73 ust. 2 ustawy z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59)

2. Statutu Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Górze.

Rozdział I

 

Postanowienia ogólne

 

§ 1.

 

1. Niniejszy regulamin określa zadania, organizację i tryb pracy Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Górze.

 

2. Ilekroć w niniejszym regulaminie jest mowa o:

 

 

1. ustawie – należy przez to rozumieć: ustawę z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59),

2. szkole – należy przez to rozumieć: Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Nowej Górze,

3. statucie – należy przez to rozumieć Statut Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Górze,

4. nauczycielu – należy przez to rozumieć także wychowawcę i innego pracownika pedagogicznego,

5. organie prowadzącym – należy przez to rozumieć Urząd Gminy w Krzeszowicach,

6. organie nadzorującym – należy przez to rozumieć Kuratorium Oświaty w Krakowie.

 

§ 2.

 

Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

 

§ 3.

 

Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor szkoły.

 

§ 4.

 

W skład Rady Pedagogicznej wchodzą:

 

1. Dyrektor szkoły.

2. Wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.

3. Członkowie Rady Pedagogicznej wchodzą w skład zespołów:

1. Nauczycieli Przedmiotów Humanistycznych,

2. Nauczycieli Przedmiotów Matematyczno – Przyrodniczych,

3. Nauczycieli Przedmiotów Artystycznych,

4. Nauczycieli Edukacji Wczesnoszkolnej,

5. Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego,

6. Wychowawców,

7. Nauczycieli do spraw analizy wyników egzaminu ósmoklasisty, którego Przewodniczącym jest zawsze nauczyciel matematyki,

8. inne doraźne, powoływane przez Przewodniczącego Rady Pedagogicznej w zależności od potrzeb szkoły.

 

Rozdział II

 

Kompetencje rady pedagogicznej

 

§ 5.

 

Kompetencje stanowiące Rady Pedagogicznej:

 

1. zatwierdzanie planów pracy szkoły,

2. rozpatrywanie wniosków skierowanych od Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego dotyczących spraw szkoły i praw ucznia,

3. podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

4. zgoda na egzaminy klasyfikacyjne z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności na zajęciach,

5. wyrażenie zgody na egzamin poprawkowy z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych,

6. promowanie do klasy programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych,

7. podejmowanie uchwał w sprawie eksperymentów i innowacji pedagogicznych w szkole,

8. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,

9. podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów – w przypadku szkół podstawowych będą to wnioski do kuratora o przeniesienie ucznia,

10. ustalanie regulaminu swojej działalności,

11. przygotowanie projektu Statutu Szkoły albo jego zmian.

 

Kompetencje opiniodawcze Rady Pedagogicznej:

 

1. opiniowanie dopuszczenia do użytku w szkole programu wychowania przedszkolnego, programu nauczania oraz szkolnego zestawu podręczników,

2. wyrażenie zgody na dokonanie zmiany w szkolnym zestawie programów nauczania i szkolnym zestawie podręczników,

3. opiniowanie organizacji pracy szkoły, w tym tygodniowego rozkładu zajęć,

4. opiniowanie projektu planu finansowego szkoły,

5. opiniowanie szkolnego programu profilaktyczno – wychowawczego i plany pracy szkoły,

6. wprowadzenie dodatkowych zajęć edukacyjnych do szkolnego planu nauczania,

7. ustalenie dodatkowych dni wolnych od zajęć dydaktyczno – wychowawczych,

8. wnioskowanie o powołanie przewodniczącego zespołu przedmiotowego i zespołu problemowo – zadaniowego,

9. wnioskowanie o nadanie lub zmianę imienia szkole,

10. opiniowanie powierzenia stanowiska dyrektora szkoły, gdy konkurs nie wyłonił kandydata, albo do konkursu nikt się nie zgłosił,

11. delegowanie przedstawiciela rady do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora szkoły,

12. powierzenie stanowiska wicedyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole,

13. odwołanie ze stanowiska wicedyrektora i innego stanowiska kierowniczego,

14. wnioski dyrektora w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli,

15. opinia w sprawie ustalenia oceny pracy Dyrektora szkoły,

16. wystąpienie z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w szkole,

17. propozycje Dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

18. wybór przedstawiciela Rady Pedagogicznej do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy,

19. zgłaszanie i opiniowanie kandydatów na członków komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli,

20. zezwolenie na indywidualny tok nauki lub indywidualny program nauki,

21. analiza osiągnięć edukacyjnych ucznia niepełnosprawnego co do przedłużenia okresu nauki na każdym etapie kształcenia co najmniej o jeden rok.

 

Rozdział III

 

Zadania Przewodniczącego i członków Rady Pedagogicznej

 

§ 6.

 

1. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania w formie komunikatu.

 

2. Dyrektor szkoły przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły.

 

Przewodniczący Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:

 

1. realizacji uchwał Rady Pedagogicznej,

2. analizowania stopnia realizacji uchwał Rady Pedagogicznej,

3. dbania o autorytet Rady Pedagogicznej, ochrony praw i godności jej członków,

4. zapoznawania członków Rady Pedagogicznej z obowiązującymi aktualnie przepisami prawa oświatowego oraz omawiania trybu i form ich realizacji.

 

 

 

§ 7.

 

Członek Rady Pedagogicznej zobowiązany jest do:

 

1. Przestrzegania postanowień prawa oświatowego, wewnętrznych uregulowań prawnych szkoły oraz zarządzeń Dyrektora szkoły.

2. Czynnego uczestnictwa we wszystkich posiedzeniach i pracach Rady Pedagogicznej oraz jej komisji i zespołów, do których został powołany. W szczególnych przypadkach losowych członek Rady Pedagogicznej może być zwolniony z udziału w zebraniu, za zgodą Dyrektora szkoły.

3. Zapoznania się z protokołem i uchwałami przyjętymi na zebraniu i potwierdzenia własnoręcznym podpisem, jeśli nie był obecny na posiedzeniu rady.

4. Realizowania prawomocnych uchwał Rady Pedagogicznej także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia.

5. Składania przed Radą Pedagogiczną sprawozdań z realizacji przydzielonych zadań.

6. Nieujawniania spraw omawianych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które objęte są tajemnicą służbową.

7. Nieujawniania spraw omawianych w trakcie posiedzeń Rady Pedagogicznej, które mogą naruszyć dobra osobiste, godność oraz dobre imię pracowników szkoły, a także uczniów i ich rodziców.

8. Godnego zachowania w trakcie posiedzeń Rady Pedagogicznej, umożliwiającego sprawną realizację przyjętego porządku posiedzenia.

9. Prezentowania postawy służącej kreowaniu pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku.

 

§ 8.

 

Do podstawowych zadań Rady Pedagogicznej należy:

 

1. Planowanie oraz organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.

2. Śródroczne, semestralne, roczne i końcowe analizowanie oraz ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki, a także materialnych warunków pracy szkoły.

3. Uchwalanie i zatwierdzanie wewnątrzszkolnych aktów normatywnych zgodnych
   z przepisami prawnymi.

4. Współpracowanie z rodzicami oraz prawnymi opiekunami uczniów.

5. Kształtowanie właściwych postaw etycznych, zawodowych i obywatelskich swoich członków.

 

Rozdział IV

 

Szczegółowe zasady działania Rady Pedagogicznej

 

§ 9.

 

Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane:

 

1. przed rozpoczęciem roku szkolnego,

2. w każdym semestrze w związku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów,

3. po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno – wychowawczych.

 

Zebrania mogą być organizowane:

 

1. na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny,

2. z inicjatywy Dyrektora szkoły,

3. organu prowadzącego szkołę,

4. co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.

 

Zebrania Rady Pedagogicznej mogą być organizowane również w trybie nadzwyczajnym:

 

1. na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą oraz z inicjatywy,

2. przewodniczącego Rady Pedagogicznej,

3. organu prowadzącego szkołę,

4. co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.

 

1. Wystąpienia o organizację zebrania Rady Pedagogicznej w trybie nadzwyczajnym powinny określać przyczynę zorganizowania zebrania oraz pożądany termin jego przeprowadzenia.

2. Przewodniczący o terminie i proponowanym porządku zebrania powiadamia wszystkich członków Rady Pedagogicznej przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem.

3. Nadzwyczajne zebranie Rady Pedagogicznej może być zorganizowane w dniu powiadomienia.

 

§ 10.

 

1. W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą również brać udział, z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły lub placówki.

2. Osoby, o których mowa w ust. 1, uczestniczą w tej części zebrania Rady Pedagogicznej, która dotyczy ich zakresu spraw.

3. Osoby zaproszone, niebędące członkami Rady Pedagogicznej, nie biorą udziału w głosowaniach.

 

§ 11.

 

1. Porządek zebrania zatwierdza Rada Pedagogiczna.

2. Głosowanie w sprawie porządku zebrania odbywa się po otwarciu przez przewodniczącego zebrania i stwierdzeniu jego prawomocności (quorum).

3. Bezpośrednio przed głosowaniem w sprawie porządku zebrania członkowie Rady Pedagogicznej mogą zgłaszać propozycje zmian w porządku zebrania.

4. Propozycje zmian w porządku zebrania może również złożyć przewodniczący.

5. Propozycje zmian w porządku zebrania przewodniczący poddaje pod głosowanie Rady Pedagogicznej.

 

§ 12.

 

1. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane.

2. Protokolanta wybiera przewodniczący Rady Pedagogicznej spośród członków rady.

3. Rada Pedagogiczna może wybrać protokolanta stałego lub na okres roku szkolnego.

4. Protokół z zebrania Rady Pedagogicznej powinien zawierać:

1. datę zebrania,

2. potwierdzenie udziału na zebraniu potwierdzony podpisem na liście obecności,

3. zatwierdzony porządek zebrania,

4. przebieg zebrania,

5. treść zgłoszonych wniosków,

6. numery podjętych uchwał.

5. Protokół podpisuje prowadzący zebranie i protokolant.

6. Protokół podlega zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną na następnym zebraniu.

7. Wnioski o dokonanie zmian i uzupełnień w protokole należy złożyć na piśmie przewodniczącemu Rady Pedagogicznej najpóźniej w przeddzień kolejnego zebrania.

8. Wnioski te rozpatruje Dyrektor w konsultacji z kadrą kierowniczą i protokolantami.

9. Wnioski zasadne i zgodne z przepisami prawa oraz obowiązującymi regulaminami zostają uwzględnione w protokole kolejnego zebrania, po uprzednim przedstawieniu Radzie Pedagogicznej.

10. Uchwały i protokoły z zebrań Rady Pedagogicznej są dostępne dla wszystkich członków Rady w terminie 14 dni u Dyrektora.

 

Rozdział V

 

Tryb podejmowania uchwał

 

§ 13.

 

Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.

 

§ 14.

 

W głosowaniach tajnych podejmuje się uchwały:

 

1. W sprawach, których wymagają tego przepisy prawa.

2. W sprawach personalnych dotyczących członków Rady Pedagogicznej i innych pracowników szkoły.

3. Na zarządzenie prowadzącego zebranie.

4. Na wniosek członka Rady Pedagogicznej poparty w głosowaniu przez co najmniej 1/2 liczby obecnych na zebraniu, po uprzednim jawnym głosowaniu nad przyjęciem tajności głosowania.

 

W celu ustalenia wyników głosowania tajnego Rada Pedagogiczna powołuje w głosowaniu jawnym trzyosobową komisję skrutacyjną. Komisja sprawdza i rozdaje karty do głosowania oraz instruuje o technice głosowania.

 

1. Głosy oddawane są do urny w obecności co najmniej dwóch członków komisji.

2. Komisja ogłasza ustalone wyniki głosowania, które odnotowuje się w protokole.

3. Głosowanie jawne przeprowadza Przewodniczący Rady Pedagogicznej.

4. W głosowaniu jawnym członkowie Rady Pedagogicznej głosują przez podniesienie ręki.

5. W przypadku równej liczby głosów o podjęciu uchwały decyduje głos przewodniczącego.

 

Przewodniczący wstrzymuje wykonanie uchwały Rady Pedagogicznej niezgodnej z przepisami prawa:

 

 

1. wstrzymaniu wykonania uchwały przewodniczący niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący oraz organ nadzoru pedagogicznego,

2. organ nadzoru pedagogicznego w porozumieniu z organem prowadzącym uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa,

3. rozstrzygnięcie organu nadzoru pedagogicznego w sprawie uchylenia uchwały jest ostateczne.

 

§ 15.

 

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem uchwalenia – 12.09.2019 r.

2. Zmiany w regulaminie mogą być dokonane w drodze uchwały Rady Pedagogicznej.

 

Podstawa prawna

Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59) - art. 69–73.