CELUJĄCY uczeń otrzymuje gdy posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza kryteria oceny bdb, samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia, biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami, wykorzystuje nabyte umiejętności w celu rozwiązywania problemów teoretycznych i praktycznych, osiąga sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych

BARDZO DOBRY otrzymuje uczeń, który opanował w 90% materiał, słownictwo, gramatykę, kulturoznawstwo zawarte w podręczniku wiodącym. W zakresie:
- rozumienia ze słuchu - rozumie polecenia nauczyciela, rozumie sens ogólny wysłuchanego tekstu, potrafi ocenić zachowanie oraz intencję rozmówcy
- mówienia - potrafi zareagować po angielsku w sposób właściwy do sytuacji
- pisania - zredagować porawnie krótki tekst

DOBRY otrzymuje uczeń, który w 75% opanował wymagany materiał, wykonujećwiczenia o średnim stopniu trudności, w zakresie mówienia i pisania popełnia drobne błędy gramatyczne, jest systematyczny, aktywny na lekcji, odrabia samodzielnie zadania.W zakresie:
- rozumienia ze słuchu - zdarza mu się nie zrozumieć polecenia
- rozumienie tekstu pisanego - potrzebuje wskazówki nauczyciela aby zrozumieć ogólny sens

DOSTATECZNY otzymuje uczeń, który opanował w 50% wymagany materiał, wykonuje ćwiczenia o niskim stopniu trudności, a jego wiedza pozwala na aktywne uczestniczenie w lekcji.W zakresie:
- mówienia i pisania - buduje proste zdania, popełnia błędy gramatyczne, ma problemy z wymową i poprawnym czytaniem
- rozumienia ze słuchu i rozumienia tekstu pisanego - rozumie tylko niektóre fragmenty, pojedyńcze słowa

DOPUSZCZAJĄCY otrzymuje uczeń, który umie sie przedstawić, pożegnać, przywitać, zna angielskie nazwy państw anglojęzycznych, liczy do 50 i zna w tym zakresie liczebniki porządkowe, zna dni tygodni, miesiące, pory roku, kolory i podstawowe słownictwo (garderoba, przedmioty szkolne, artykuły spożywcze), zna podtawowe przymiotniki opisujące osobę lub przedmiot, posiada minimalną wiedzę z gramatyki(czas Present Continuous,Past Continuous,Future Simple).

NIEDOSTATECZNY otrzymuje uczeń, który nie spełnia powyższych wymagań


SKALA OCENIANIA PRAC PISEMNYCH:
100% - celujący
99%-90% - bardzo dobry
89% - 75% -dobry
74% - 50% -dostateczny
49% - 31%  -dopuszczający
30% - 0% -niedostateczny