Hanna Strączek
kryteria oceniania - matematyka
MATEMATYKA1. Każdy uczeń zostanie zapoznany z tym systemem oraz wymaganiami na poszczególne oceny na początku roku szkolnego.
2. Każdy uczeń będzie oceniany z następujących form aktywności:
a) sprawdzian wiadomości obejmujący dużą partię materiału (najczęściej cały dział)- zapowiedziany z tygodniowym wyprzedzeniem.
· każdy uczeń ma obowiązek napisać sprawdzian!
· jeżeli uczeń nie przystąpi do sprawdzianu z usprawiedliwionej przyczyny losowej, nauczyciel wyznacza termin pisania sprawdzianu do 2 tygodni od powrotu ucznia do szkoły.
· jeżeli uczeń nie przystąpił do sprawdzianu z przyczyn nieusprawiedliwionych np. ucieczka z lekcji nauczyciel ma prawo sprawdzić wiadomości ucznia objęte sprawdzianem w dowolnej formie i w dowolnym czasie.
· uczeń może przystąpić do poprawy sprawdzianu 1 raz, w terminie do 2 tygodni. Ocena z poprawy jest zawsze wpisana do dziennika obok poprzedniej.
b) kartkówki: obejmują mniejszy zakres wiadomości.
· kartkówki sprawdzają wiadomości bieżące ucznia i nie muszą być zapowiadane.
c) kartkówki z zadań domowych
d) odpowiedzi ustne przy tablicy
e) praca na lekcji: szczególna aktywność w czasie lekcji, aktywna praca w grupie (zrobiona poprawnie na lekcji większa ilość zadań)
f) zadania domowe
g) okresowe i roczne badania wiedzy matematycznej
h) praca dodatkowa: udział i osiągnięcia w konkursach, rozwiązywanie zadań o podwyższonym stopniu trudności
NIE PRZEWIDUJE SIĘ ŻADNYCH SPRAWDZIANÓW DODATKOWYCH NA KONIEC SEMESTRU MAJĄCYCH NA CELU PODNIESIENIE OCENY! OCENA KOŃCOWA NIE JEST ŚEDNIĄ ARYTMETYCZNĄ OCEN CZĄSTKOWYCH!
3. Uczeń obowiązany jest prowadzić systematycznie zeszyt przedmiotowy.
4. Uczeń ma prawo:
a) 1 w semestrze zgłosić brak przygotowania do lekcji,
b) 2 razy w semestrze zgłosić brak zadania
· każde zgłoszenie musi nastąpić na początku lekcji (w części organizacyjnej), bezpośrednio u nauczyciela.
· brak zeszytu lub zadania nie zgłoszony wcześniej jest równoznaczny ocenie niedostatecznej!